Учитель Мостовщикова А.Ю.

Английский Хертек А.О.

6 «б» учить слова модуль 6а, выполнить упражнения в рабочей тетради по модуль 6а.

8 «б» «в» учебник с 73 у39, с 74 у46 прочитать и перевести, с 74  у 46 письменно.

9 «б» «в» выучить таблицу неправильных глаголов. Написать эссе «It is important to protect the environment»

10 класс рабочая тетрадь ч2 прочитать  «Three men in a boat: To say nothing of the dog» by Jerome K. Jerome

11 класс учебник с90 у B,C,D.

ИСТОРИЯ

9 А, Б П.45-47, вопросы после параграфов

10 кл. П. 36-38, вопросы после параграфов

ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ

9 А, Б П 13-15, рабочая тетрадь П.13-15

10 кл. П.12-13, вопросы после параграфов

Протасова И.П.

9в (алгебра и геометрия) – решить ОГЭ с В40 по В50

7абв (Алгебра) – Учебник стр. 98-111 (Гл. 5); Задачник: стр. 111-112 (дом. Задание №5)

7абв (Геометрия) §2, стр. 57-64, с №196 по №212

5абв (Математика) - §28, стр. 167-169, №1084-1114

История

5-е классы: §32, прочитать, §33, стр. 161 – составить рассказ, в рабочей тетради задания – 25-32.

7-е классы: § 4, рабочая тетрадь, стр. 47 – серая рамочка №1 - письменно

 § 5, рабочая тетрадь, стр. 55 – голубая рамочка №1 – письменно

8-е классы: §5 (у кого есть – р.т. §5), сообщение «Русская Америка»;

 §6 (у кого есть – р.т. §6), составить сравнительную таблицу проектов реформ Новосильцева и Сперанского.

9 в - §36, термины знать, «Учимся быть историками»: 1, 4 задания;

 §37, «Учимся быть историками»: 2 задание.

11 класс: §30, 31 – термины, вопросы после параграфа.

Обществознание

7 а - §8, термины знать, « В классе и дома» все задания письменно в тетрадь.

7 б и в - §7, составить таблицу «Правоохранительные органы РФ», «В классе и дома» все задания письменно в тетрадь.

8 а - §17, рабочая тетрадь.

8 б и в - §16, рабочая тетрадь.

9 в - §14-15. Определение «право», «обязанность». Разделить права человека и гражданина на группы, привести пример, указать соответствующую статью Конституции РФ. Обязанности человека и гражданина по Конституции.

11 класс - §16, 2, 3 задания. §17, сообщение «Религиозные объединения и организации, действующие на территории РФ».

История Тувы

9 в - §47-49 внимательно прочитать.

Право

11 класс – Тема «Права и обязанности родителей и детей».

География

5 класс:

Параграф 15-16 читать, отвечать письменно на задания в конце параграфа. Календарь погоды заполнять. Учить географические объекты на карте («Физическая карта мира» в атласе).

 6 класс:

Календарь погоды заполнять.

Читать, конспектировать и отвечать на вопросы в конце параграфа письменно. В учебниках с твердой обложкой §18-19, с мягкой обложкой §15-16.

7 класс:

Повторить §28-32.

 Параграф 33, конспект и ответы на вопросы письменно.

 Контурная карта Антарктиды (отметить моря, океаны, Земли, вулканы, Антарктический п-ов, полярные станции - российские и зарубежные).

8 класс Россия:

Параграф 37 (Островная Арктика). Конспект и ответы на вопросы письменно. Учить «Физическую карту России», подробно.

 Контурная карта: Арктики (Моря Северного-Ледвитого ок., п-ова, острова, проливы). Объекты отметить подробно.

8 класс Тува:

Сообщение и презентация об одном лекарственном растении Тувы и одном растении из Красной книги Тувы.

9 класс:

Повтор Агропромышленного комплекса России §27-30.

Параграф 31 читать, конспектировать и письменно ответить на вопросы в конце параграфа.

Повтор всех комплексов России, подготовиться к контрольной работе.

10 класс:

Читать Тему 4 (Научно-техническая революция и мировое хо-во) и конспектировать все пункты 1-4. Сообщение о транснациональной корпорации мира. Выполнить все задания в разделе «Блок самоконтроля и взаимного контроля» в конце темы из учебника. Повторить список международных организаций в тетради.

11 класс:

Контурная карта Африки. Читать Тему 8 (Африка) всю и сделать конспект! Сделать хар-ку регионов Африки.

Выполнить все задания в разделе «Блок самоконтроля и взаимного контроля» в конце темы «Африка» из учебника.